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Ecole de Salla01/01/1970
Lorum
La réalité du terrain
Lors de notre arrivée au Sri Lanka au mois de février 2005, l’une de nos priorités a été d’apporter une aide financière et matérielle à une cinquantaine de familles qui avaient tout perdu dans la catastrophe.Nous nous sommes ensuite orientés vers les écoles, car l’amélioration des conditions de travail des écoliers d’ailleurs, reste l’un des objectifs de l’association.
Deux cas de figures se présentaient alors:
Soit l’école avait été entièrement détruite par le Tsunami et il n’y avait rien à faire dans l’immédiat, soit l’école avait été partiellement endommagée et le gouvernement Sri Lankais ainsi que les grandes ONG avaient permis que ces écoles puissent redémarrer dès le 31 janvier.
Nous avons procuré le matériel pédagogique nécessaire à la section spécialisée de l’école d’Ahangama dont les locaux avaient été totalement détruits par le Tsunami ainsi qu’à la petite école d’Hapugala à cinq kilomètres de Galle où nous avons mis en place un petit déjeuner qui a depuis été pris en charge par une ONG espagnole.
Cette ONG, avec laquelle nous avons travaillé, avait mis en place des petits déjeuners dans des écoles touchées par le Tsunami,mais le nombre d’élèves fréquentant ces écoles ( de 400 à 1000 élèves ) ne permettait pas à une petite association comme la nôtre de s’engager dans un projet de cette envergure.
La conjoncture économique n’était à ce moment là guère favorable car un grand nombre de personnes avait perdu leur emploi .Parmi elles, des saisonniers qui ne vivaient pas dans les zones affectées se retrouvaient sans revenu et confrontés comme l’ensemble de la population à l’augmentation des prix qui concernait non seulement les zones touchées, mais tout le pays.
De plus, quelques mois après les évènements tragiques du 26 décembre, des syndicats d’enseignants Sri Lankais attiraient l’attention sur le fait que les écoles touchées par le Tsunami seraient reconstruites d’après des standards très supérieurs à la norme Sri Lankaise ce qui ne manquerait pas de créer de grandes inégalités par rapport à des écoles qui fonctionnaient jusqu’alors avec des moyens rudimentaires…
Les écoles de Galpoththawala et Batukanatha, situées à l'intérieur des terres, sont les deux écoles que nous avons choisies de soutenir par la mise en place pour l’année scolaire 2005, d’une cantine scolaire qui sert chaque jour un petit déjeuner aux enfants.
Les dons recueillis par l’association ont permis de servir 18000 petits déjeuner (du 16 février au 9 décembre, date de la fin de l'année scolaire), de rénover le bâtiment le plus ancien et de construire des toilettes dans l’école de Galpoththawala ainsi que de fournir à ces deux écoles du matériel scolaire divers et des jeux d’extérieur pour les enfants .